1. Vị trí, chức năng

Trường Mẫu giáo Phú An là cơ sở giáo dục mầm non công lập thuộc cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người Việt Nam, thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tuổi đến 06 tuổi.

Giáo dục mầm non nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một.

Trường Mẫu giáo Phú An thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn theo Điều lệ Trường và các quy định pháp luật có liên quan.

Trường Mẫu giáo Phú An là cơ sở giáo dục công lập của hệ thống giáo dục quốc dân, có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.

Nhà trường hỗ trợ các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập trên cùng một địa bàn theo sự phân công của cấp có thẩm quyền và thực hiện các nhiệm vụ nêu tại Điều 2 của Điều lệ trường mầm non.

2. Nhiệm vụ, quyền hạn

- Thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của cơ quan tham mưu trực tiếp với UBND xã về xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục ngắn hạn, trung hạn, dài hạn cũng như là công tác nâng cao chất lượng dạy và học của địa phương.

- Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động trẻ em tàn tật, khuyết tật, trẻ em đã bỏ học đến trường, thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục và chống mù chữ trong cộng đồng.

- Quản lý các hoạt động giáo dục của các cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục theo sự phân công của cấp có thẩm quyền.

- Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

- Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật.

- Xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa hoặc theo yêu cầu tối thiểu đối với vùng đặc biệt khó khăn.

- Phối hợp với gia đình trẻ em, tổ chức và cá nhân để thực hiện hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

- Thực hiện kiểm định chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em theo quy định.

- Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.

3. Cơ chế hoạt động

Hoạt động theo quy chế hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập, theo Pháp luật, Điều lệ trường mầm non, Luật giáo dục, Luật viên chức và các văn bản chỉ đạo của ngành. Trường Mẫu giáo Phú An là đơn vị sự nghiệp công lập do Nhà nước đảm bảo chi thường xuyên.

Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền;

Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định; Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng làm việc theo quy định của Nhà nước;

Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.

4. Cơ cấu tổ chức

Nhà trường được UBND tỉnh công nhận trường Hạng II, nhà trường có cơ cấu tổ chức như sau:

- 01 Hội đồng trường với 7 thành viên.

- Ban Giám hiệu gồm: Hiệu trưởng và 1 Phó Hiệu trưởng.

- Hội đồng thi đua khen thưởng với 7 thành viên.

- Hội đồng tư vấn với 4 thành viên;

- Chi bộ với 10 đồng chí. Trong đó, 10 chính thức.

- Công đoàn với 13 công đoàn viên. Trong đó, Ban chấp hành cơ sở có 3 thành viên: 1 Chủ tịch, 2 Uỷ viên.

- Có 2 tổ chuyên môn gồm: tổ Lá: 5 thành viên; tổ Chồi: 3 thành viên

 - Tổ văn phòng: 5 thành viên;

5. Số lượng, trình độ viên chức, người lao động thực tế sử dụng:

- Viên chức: 12 Người.

- Hợp đồng lao động theo Nghị định số 111/2022/NĐ-CP: 01 người.

* Trong số 12 viên chức hiện có:

- Về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ được đào tạo:

+ Thạc sỹ: Số lượng: 0 người Tỷ lệ: 0%

+ Cử nhân/Kỹ sư: Số lượng: 07 người Tỷ lệ: 58,34%

+ Cao đẳng: Số lượng: 04 người Tỷ lệ: 33,33%

+ Trung cấp: Số lượng: 01 người Tỷ lệ: 8,33%

+ Sơ cấp: Số lượng: 0 người Tỷ lệ: 0%

- Về trình độ lý luận chính trị:

+ Cao cấp, cử nhân: Số lượng: 0 người Tỷ lệ: 0%

+ Trung cấp: Số lượng: 00 người Tỷ lệ: 0%

+ Sơ cấp: Số lượng: 08 người Tỷ lệ: 66,67%

+ Chưa qua đào tạo: Số lượng: 4 người Tỷ lệ: 33,33%

- Các tiêu chí khác:

- Ngoại ngữ:

+ Trình độ cử nhân trở lên: 0 người;

+ Chứng chỉ ngoại ngữ: 06 người;

+ Chứng chỉ tiếng dân tộc: 0 người

- Tin học:

+ Trình độ từ trung cấp trở lên: 0 người;

+ Chứng chỉ tin học: 12 người